Vous avez du courrier...
(J’aurai du garder ça pour la saint valentin….👉Aucun sens du timing !)
La semaine dernière, j’ai évoqué l’intérêt de convoquer Linkedin dans notre écosystème d’apprentissage.
Ce n’est pas le seul.
Je suis fan de cette idée d’écosystème. Cela permet de dépasser les questions de formations formelles / informelles / en autonomie / à distance / …
Depuis quelques mois, peut-être 2 ans environ (davantage ? ) sont arrivées sur nos boites mail, les newsletters.
Au départ, elles étaient majoritairement à tendance commerciale : je t’apporte un peu de contenu, mais surtout, clique sur le lien en bas et commande ma nouvelle formation / e-book / produits…
Ce format existe toujours et c’est probablement un excellent canal d’acquisition.
Mais ce n’est plus le seul format.
▶️D’autres newsletters sont arrivées.
Plus informatives, plus construites et parfois même très conséquentes.
Le principe de ces nouveaux médias
Ces lettres que l’on reçoit par mail après s’être abonné sont rédigées par des entreprises, mais aussi (et c’est souvent les plus intéressantes) des individus, qui souhaitent diffuser et partager leurs savoirs, les expériences qu’il mènent…
❇️ Pour le rédacteur de cette newsletter, c’est évidemment et avant tout, une manière d’exister sur le web. De valoriser son savoir, son savoir faire sur un sujet. D’engager des conversations et pourquoi pas de trouver des clients / monter des collaborations….
Pour ça, il doit proposer des contenus de qualité.
❇️ Et pour son lecteur, si qualité il y a, ce peut être une mine d’informations et d’expériences.
Je ne suis pas assez experte du sujet pour trancher sur la question de la présence toujours active (ou non) des blogs, mais les newsletters me rappellent ces articles de blog fouillés que l’on pouvait trouver il y a quelques années.
Et c’est donc…conclusion de ce laïus…un excellent moyen de parfaire son écosystème d’auto formation.
Voici une petite liste de newsletters de très bonne qualité auxquelles je suis abonnée et que je vous recommande ! (il y en a sans doute des tas d’autres !)
📍 Learnabillity de Nicolas Roland qui explore les différentes facettes de l'innovation pédagogique et du futur de l'apprentissage. Les articles sont longs et fouillés. Et toujours passionnants
📍NessLab par Anne Laure Le Cunff, ancienne Googleuse titulaire d'un MSc of Applied Neuroscience du King's College de Londres. (en anglais). Toujours passionnante sur des sujets liés à l’apprentissage, la productivité, le rapport aux temps…Des liens vers des ressources toujours intéressantes.
📍Formation 3.0 de Marco Bertolini. La news renvoie vers des articles traitant du numérique en formation, de la scénarisation, des outils…
Sur des sujets un peu moins “pédago”, mais qui peuvent servir aux pédago :
📍Plumes With Attitudes de Benjamin Perrin. Une news sur l’écriture avec des interviews écrites de belles qualité.
📍The Timestamp Par Clind. (en anglais) Un peu de edtech, mais surtout des interviews avec des personnalités sur leurs habitudes d’apprentissage.
Et celle que vous êtes en train de lire 😶🌫️?
Comment est-ce que je me situe dans tout ça ?
Après quelques tentatives, plus ou moins réussies, je commence à stabiliser un peu mon projet.
Je souhaite garder l’esprit “chronique”. C’est pour le moment, la seule certitude !
La raison numéro 1, c’est une raison de feignasse (que j’assume !😊 ). C’est le format qui est le plus rapide et facile à écrire. Oui, les phrases sont alambiquées. Ok, parfois ce ne sont même pas des phrases ! J’ai le droit d’inventer des mots et de ne pas trop me prendre la tête avec la police du style. Et je peux mettre des tas de parenthèses et de petits points.
Cela me permet, en outre, de donner mon avis, voire de changer d‘avis; ce que je raconte n’implique que moi.
Ceci étant dit, je l’écris quand même pour que vous la lisiez ! (sinon, je fais du journaling => très à la mode <= si si je vous assure ! Mais pas pour moi).
Et pour que vous la lisiez, j’essaie de partager des sujets dont j’imagine qu’ils peuvent vous intéresser : les environnements de formation, la co-animation, le storytelling…Et, comme à travers cette édition, j’aime aussi aborder la question des usages, des modes d’apprentissage.
📢Appel aux lecteurs : n’hésitez pas à me faire remonter des sujets qui vous préoccupent, là maintenant tout de suite, par réponse de mail ou dans les commentaires (ou sur Linkedin)
📢Appel aux lecteurs (bis) : si vous connaissez de chouettes newsletters susceptibles d’intéresser des formateurs et autre ingénieurs et concepteurs pédagogiques, surtout, ne gardez pas ça pour vous !
Bonne semaine !